１　→　２　『生徒が、共にディベートに取り組む“仲間”に』

ディベートに取り組もう！
目標 : １人　→　２人

★　STEP 2 ★

生徒が、共にディベートに取り組む“仲間”に

ディベートに理解を示してくれる生徒へのアプローチ

◎「５年１組は自由席にすべし」のビデオを、生徒と一緒に見てみましょう。

◆教員側の準備

　初心者用の説明書きを用いて、「ディベートとはどういったものか？」をごく簡単に説明します。授業ではない場面におけるディベートの説明であるならなおさら、難しいことは言わず、ごく簡単に説明することを心掛けます。実際にビデオを見てもらい、ディベートのおもしろさを感じてもらうことが１番だからです。

　説明することは以下の３点だと思います。

　実際にビデオを見てもらって「おもしろそう」と思ってもらえたら、成功です！
　なお生徒には「ビデオでディベートをしているのは小学生」だと念を押しておきます。「やろうと思えば誰でもできる」のがディベートです。

皆さん！お聞かせください！

ディベートは初めて、という方に見せたいビデオ

　私も、東北地区での初心者講習会のときに、筑田先生から見せてもらったビデオが、『小学校ディベート授業入門』の「５年１組は自由席にすべし」でした。

　これ以外にもし「これは初心者にふさわしい」というビデオをご存じでしたら、是非教えて下さい。