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| ５段目 論題の種類 |
７段目 ディベートでの“勝利”とは？ |
| 【１st stage】 解れば誰もができる！ディベートの予備知識 |
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【 総目次 】
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６段目
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| ★ ディベーターは、論題を選ばずに、何でもかんでも議論をするわけではありません。 むしろ予め、議論すべき内容が選ばれていて定まっているからこそ、安心して建設的な議論ができます。 |
ディベートは定義により、「１つの論題に対して肯定側と否定側に分かれて行う議論のゲーム」です。このゲームの成立のために、下記が大切です。
| ★一番分かりやすい、論題の選定にあたっての注意点は、下記の通りです。 肯定側／否定側のどちらか片方に有利、という論題は、論外（＝全くダメ） |
どの大会であっても、論題設定は、ディベートに長けた方が慎重に行います。また、授業等でのディベートにおける論題の選定は、論題を設定する人（主に教員）による教育的な配慮が欠かせません！
議論の余地がある（肯定する可能性も否定する可能性もある）ことをディベータブル（debatable）といいます。まさに、debatableな論題だけを取り扱ってdebateをしているのです(^^)
このように、熟考されて選ばれた論題は“肯定側／否定側の双方に一理ある”論題となります。
ですからディベーターは、論題に対する個人的な賛成・反対の考えとは一致してなくても、どちらの立場からでも安心して、堂々と議論ができるのです！
＃日常会話の中で、やたらに「ディベートをしよう」と議論をふっかけてくる人が、全ての話題において
＃“自分と相手との双方に一理ある”テーマで議論をしてくれる、とは思えませんよね(^^;
＃また「相手を言い負かすのが好きだ」という人がいるかもしれませんが、「ディベートを学ぶことで、相手を言い
＃負かすのが好きになる」のではなく、そういった人は元から「相手を言い負かすのが好き」だったのでしょう。
＃これからディベートを始める方々は、そういった姿勢を持ったディベーターの真似をしないように、切にお願いします。
また、論題が定まっていることと、ルールによってスピーチの時間が限られていることから、ディベートのスピーチにおいては、論題の決着に関係のある話ばかりをする（例えば「日本は〜〜すべきである」という政策論題なら、「日本が〜〜をすべきか否か」ということについての判断材料となる話ばかりをする）ことになります。
そうすると、論題の決着に関係のない話は、余計な話となるので、そのことに貴重な時間を割く必要はないのです。例えば、論題に対する個人的な見解は、ディベートの場で出す必要はありません。
＃上記と同じ例えを用いるなら、個人的な考えはあるにせよ、日本全体を考えたらどうなるのか？という点を真摯に
＃考えて議論を進めるのがディベートという議論の場の本質となるのです。
＃議論は問われても個人を問われることがない、という安心感を持ってディベートに臨んでもらいたいと思います。
日常では、よく喋る人による“コロコロと話題が変わるトーク”に付き合わされるケースがありませんか？そんな時には「振り回されている(-_-;)」と感ますよね。
一方でディベートは、論題があるからこそ、落ち着いた、噛み合った議論を、ルールに守られた状態で進められるのです。まさに“論題こそ命”です。