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■246 / 2階層)  ご意見2:ディベート導入に否定的な理由×2
□投稿者/ 名越幸生 -(2008/11/23(Sun) 01:32:43)
http://nako-p.cocolog-nifty.com/
    ご意見2
    「残念ながら、ディベートを国語(の授業)に「取り入れてみたい」とは思わなかった。ルール(形、形式)が先行している印象があること、生徒の言語能力を高める方法は、他にもあると感じた。」

     こちらにも、順に応答します。

    (2-1)児童・生徒と考えてほしい「ディベートのルールの意義」
    (2-2)言語能力を高める他の教育方法があれば、それでもOK!
     〜ところで、他の教育方法が、現行のカリキュラムにありますか?〜

    *(2008/11/23(Sun) 01:38:00 編集[投稿者])
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