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■195 / 2階層) 　08【甲子園：中学】１．第一印象を“多角的に”書こう
□投稿者/ ねずみさん -(2008/02/29(Fri) 00:50:31)
    ごぶさたしております、北海道支部のねずみです。

    今年もはじまりましたね。
    さて、

    > ・（論題に対して）個人的には肯定か、否定か？
    > ・上記のように考える理由・根拠は？

    肯定です。秋論題でリサーチしてみて、通常はわるいように使われる率が
    高いというイメージからです。
    ただし今回の論題であれば、「中学生」は禁止で、「高校生」は携帯OKという
    変化をどう説明しようかなぁと悩んでいます。
    （※試合中は、とりあえず説明する機会はないのですが、、、）

    > ・自分と反対意見の人は、どのような理由で反対の理由に至っていると“想定される”か？

    よく「いつでも連絡がとれるからだ」という議論があります。
    まさにそのとおりです。どのように連絡をとれることに意味づけを
    与えるかが気になります。
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上記関連ツリー

Nomal 08【甲子園：中学】「中学生以下の携帯の禁止」 / 名越幸生 (08/02/28(Thu) 23:12) [#191]
└Nomal 08【甲子園：中学】１．第一印象を“多角的に”書こう / 名越幸生 (08/02/28(Thu) 23:22) [#193]
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